学校の活動　(読みたい記事のカテゴリを選択）

小学部2年生では、生活科の時間に野菜を育てました。

猛暑に豪雨と、野菜にも厳しい夏ですが、すくすくと育ちました。

収穫した野菜は家に持ち帰りおいしくいただきました。

1年生は生活科の学習で、アサガオの栽培をしています。

今は、幼小の玄関口に11個のアサガオの鉢が並び、それぞれが元気に育っています。

植物を種から育てることで、植物の成長の仕方を経験的に知るとともに、育てる喜びを

感じられるとよいなと思います。

成長観察記録も頑張っています。細かいところまで、よく見ています。

幼稚部のおばけ屋敷、まだまだ続いています！

今日は、乳幼児教育相談（ひよこ組）の小さなお友だち（１、２歳児）が来てくれました！

今日もお化けメイクをして、お化け衣装を着て、準備するぞ！待つときに座る椅子も並べます。

ひよこ組の先生たちも、「今からおばけ屋敷に行くよ～」と子どもたちに説明して怖がらせます笑

ようこそ！恐怖のおばけ屋敷へ！お金を払ってね。懐中電灯持って入ってね。

僕たち私たちのおばけ屋敷はどうだったかな？今度は、１、２歳児のみんなが幼稚部に入ったらおばけ屋敷を作ってね！その時は僕たち私たちは小学生！遊びに行くかもね。

幼稚部と乳幼児教育相談の教員同士の連携を大切にし、乳幼児教育相談（ひよこ組）の子どもたちと幼稚部の子どもたちの関わりを大切に考えております。幼稚部の子どもたちが砂場やままごと遊びなど普段の遊びをしている中で、ひよこ組の子どもも一緒に混ざって遊ぶこともよくあります。幼稚部の遊びや生活をひよこ組の保護者に見てもらうことで、我が子の将来の育ちに見通しをもってもらうことにつながります。そして、ひよこ組の子どもたちにとって、同じろうの幼稚部のお兄ちゃんお姉ちゃんと時間と場を共有することで、ここのろう学校の場所に安心感をもって過ごすことができ、お兄さんお姉さんの遊びを見ることで、遊びを学び、強い憧れをもち、自分もやりたい気持ちが育ちます。

７月１日幼稚部「夏祭り」を実施しました。昨年と一昨年はコロナの為に中止となり、２年振りの実施です。ということは…幼稚部１年生（年少児）から３年生（年長児）全員が初めての「夏祭り」ということです！

おみこし作りは年長児が中心になって作りました。けれども、遊びの時間に年中児や年少児もやってきて作業を一緒にやってくれました。

カラフルな素敵な「おみこし」が完成しました！まだ本番の日じゃないけれど、「おみこし」完成させたら、すぐ担ぎたくなるのが当たり前！ハッピ着て、ねじりハチマキ巻いて、いざ行こう！校長室、事務室、小学部棟、中高棟と練り歩きました。給食の時間にも関わらず、教職員方や生徒たちの皆さんが掛け声で盛り上げてくれました。どうもありがとうございました！

年長児は、夏祭り本番の日はヨーヨー屋さんをやります。ヨーヨー屋さんのポスターを作ったり、幼稚部みんなの分のヨーヨーを頑張って作りました。ヨーヨーを作るのって、なかなか難しい！失敗してズブ濡れになりながらも、繰り返しチャレンジし、回数を重ねるごとに上手になってきました！

さぁ！夏祭り本番を迎えました！夏祭り始まるよ！みんなでおみこし担ごう！

練り歩いたあとはアイスで一息。冷たくて美味しい！

いよいよヨーヨー屋さんが開店！好きな色のヨーヨーをゲットだ！

幼稚部だけではなく、小学部のお兄さんお姉さんたちも来てくれました！

子どもたちにとって初めての「夏祭り」　素敵な思い出になりました！

　6月16日(木)　寄宿舎で「夏祭り」が行われました。

　行事係が考えた屋台風のメニューで夏祭りを味わいました。千葉栄養教諭も一緒にメニューを考えてくれ、調理員さんが時間をかけて腕を振るってくれたおかげで、黙食の中でも「美味しい」「おかわり」と笑顔あふれる食事会になりました。

　夏祭り第2部では「肝試し」「ヨーヨー釣り」「射的」を密にならないよう班ごとでまわり楽しみました。最後に花火をし、子どもたちにとって思い出に残る行事になったことと思います。

第1部　夕食会　　　　　  　屋台風チョコバナナ

サーダーアンダギー・たこ焼き・ポテトフライ・チョコバナナ

　焼きトウモロコシ・お好み焼き・　焼き鳥　・　焼きそば

　　　　　　　行事係から第2部の説明

　　　　　射的　　　　　　　　　　ヨーヨー釣り

　　　　　　　　　　　　花火

幼稚部３年生で作った「おばけ屋敷」

今もずっとそのままです。遊びの時間の時に幼稚部１年や２年がやってきて、おばけごっこを楽しんでいます。幼稚部２年生が、顔をメイクして衣装を着て、お化け役になることを楽しんでいる様子もあります。

最近は昼休みの後に、昨年度幼稚部３年生だった小学部１年生の子どもたちがやってきます。「おばけ屋敷入ってもいい？」と幼稚部３年の子どもたちに聞いて、幼稚部３年の子どもたちも喜んで迎え入れます！

なんと、今日は…高等部２年生の生徒たちが来てくれました！！

彼らが１２年前、幼稚部の子どもだった頃に、同じように「おばけ屋敷」を作ったのです。おばけ屋敷を作った先輩として、今の子どもたちが作った「おばけ屋敷」はどうだったでしょうか？

⇧幼稚部の時に制作した「おばけ屋敷」の写真や動画を見て、「懐かしい！」と思い出しています。

僕たち私たちが作った「おばけ屋敷」にようこそ！子どもたちは、お兄さんお姉さんを驚かして大満足です！

こらこら！驚かすよりも、大好きなお兄さんお姉さんに抱きついてます笑

終わった後に、お兄さんお姉さんたちに感想を話してもらいました。「少し怖かったよ」「みんな驚かすの上手だったよ」合格のお墨付きをもらいました！

将来、今の幼稚部の子どもたちが高校生になったら、その時の幼稚部の子どもたちが作ったおばけ屋敷に来てくれるといいですね！

幼稚部の子どもたちにとっては、同じろうの高校生のお兄さんお姉さんとの交流ができる。高等部の生徒たちにとっては、以前の自分たちの遊びを引き継いでさらに発展させていく幼稚部にいる後輩の子どもたちの遊びを目にすることができる、このような年代を超えた交流や体験ができるのは、乳幼児相談から専攻科まである「ろう学校」だからこそできることです。

心が温まる素敵な時間でした。高等部の生徒たち皆さん、大切な期末テストの合間に来てくれて、どうもありがとうございました！

幼稚部３年生（年長児）で、３週間かけてお化け屋敷の制作に取り組みました！

段ボール集め、廃材使ってお化け作り、お化け屋敷の仕掛け作り、看板作りや色塗り、古着をハサミで切ってビリビリ破いてお化けの衣装作り、ポスター作り、アルミを窓にペタペタ貼って部屋を真っ暗にして、見事なお化け屋敷が出来上がりました！

お化け屋敷オープン当日は、年中児や年少児のお友だち、小学部のお兄さんお姉さん、乳幼児教育相談の小さなお友だち、校長先生や教頭先生や他の学部の先生、たまたま本校に見学にきた、ろうの赤ちゃんとお母さんまで、たくさんのお客さんが来てくれました！

「お化け屋敷」という一つの遊びを、３週間もの長い期間、友だちとのやりとりを通して、イメージを共有し合い、工夫し合いながら発想豊かなお化け屋敷に仕上げました。そして、お化け役（お化けにもいろいろな役があります。棺桶から出てくるお化け、穴から足をつかむお化け、お化けの物体をぶらさげるお化けなど）、受付役、案内役などそれぞれの役割を友だち同士で役割交代しながら、ずっと遊び続けました。まさに「協同性の学び」です。

お化け屋敷のオープン本番は６月１６日でしたが、本番までの間に、年中児のお友だちや小学部のお兄さんお姉さんたちが遊びに来て、繰り返し繰り返しお化け屋敷ごっこが繰り広げられました。そして本番のオープンを迎え、子どもたちは充実感や達成感を十分に味わうことができました！「もう十分やった！」「遊び切った！」という充実感、達成感が、子どもたちの心をさらに豊かにさせてくれるでしょう。次の行事は夏祭りで、教員の思惑としては、おみこしも「お化けおみこし」を作ろうかなと思ったのですが…子どもたちから却下されました苦笑「もう、お化けは終わり！」子どもたちにとっては、十分満足したという証ですね笑

けれども、まだお化け屋敷はそのままです。だって、小学部のお兄さんお姉さんがまだまだ遊びに来るので、子どもたちは付き合ってあげてます笑

そして、年中児や年少児も遊びに来ます。逆に年中児がお化け役になって楽しんでいる様子もあります。お化け屋敷を楽しんだ年中児が、来年は自分たちのお化け屋敷を作ってくれるかもしれませんね！

６月２１日（火）に、企業向け学校公開を行いました。
本校では、聴覚障害者の雇用を検討または既に雇用されている企業・事業所の皆さまに、本校の生徒や教育活動について知っていただき、聴覚障害への理解や知識を深めていただくことができるよう、毎年学校公開をしております。今年度は、２０社の企業・事業所の方にご参加いただきました。
授業風景や施設の見学だけではなく、本校就労支援アドバイザーの春日幸三様から「聴覚障害者を雇用する際の配慮点」をテーマにご講演をいただき、社会で働く聴覚障害者の悩みやコミュニケーションの方法などについて、現状を踏まえながら丁寧に説明していただきました。
生徒の進路決定に向け、そして就職先等で一人一人が活躍できるよう、日々の教育活動に一層励んでまいります。

６月７日（火）に高等部１年生、６月８日（水）には専攻科生・高等部２年生で、それぞれ進路見学会に行ってきました。高等部１年生は戸田市にある「マルイキットセンター」、専攻科生および高等部２年生は小平市にある「（株）ブリヂストンチャレンジド」、「東京障害者職業能力開発校」の２か所を見学させていただきました。会社概要や仕事内容だけではなく、仕事をする上での大切なことや、学生生活との違いについても知ることができ、実りの多い貴重な機会となりました。

＜マルイキットセンター＞

＜東京障害者職業能力開発校＞

５月２６日～６月１日に神奈川県で第７０回春季関東高等学校軟式野球大会が行われました。

本校は、埼玉県大会で浦和ルーテル学院高・慶應義塾志木高との「三校連合」で優勝し、

関東大会に埼玉代表「三校連合」チームとして参加しました。

千葉代表の八千代松陰高と対戦し、９－２で敗れました。

ご声援ありがとうございました。　　　　　（朝日新聞佐藤太郎様　提供）